Сенсорная комната
Сенсорная комната это организованная
особым образом окружающая среда, состоящая из множества различного рода
стимуляторов. которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания
и вестибулярные рецепторы.
В сенсорной комнате происходит воздействие
на три основных канала восприятия человеком окружающего мира кинестетический,
аудиальный визуальный.
Сенсорная комната предназначена для :
–
обучения на основе сенсорной стимуляции ;
– психокоррекции ; – социальной
адаптации.
« Комната – доктор » способствует :
улучшению эмоционального состояния ;
снижению беспокойства и агрессивности ;
снятию нервного возбуждения и тревожности ;
нормализации сна ;
ускорению
восстановительных процессов после болезни ;
Основными целями занятий в сенсорной
комнате являются: стимулирование сенсорного развития детей, компенсация
сенсорных впечатлений, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка через
гармонизацию его внутреннего мира.
Развитие и гармонизация
эмоционально-волевой сферы детей: снятие психоэмоционального напряжения;
саморегуляция и самоконтроль; умение управлять своим телом, дыханием; умение
передавать свои ощущения в речи; умение расслабляться, освобождаться от
напряжения; формирование представлений о положительных и отрицательных эмоциях;
уверенность в себе.
Развитие коммуникативной сферы детей:
эмпатические чувства, желание оказывать друг другу эмоциональную и физическую
поддержку;
формирование мотивации к общению и развитие коммуникативных навыков;
преодоление негативных эмоций по отношению к сверстникам (агрессивность).
Развитие психических процессов и моторики
детей: произвольность внимания, его устойчивость и переключаемость; память,
мышление, воображение, восприятие (зрительное, тактильное, слуховое),
умственные способности; развитие координации, в том числе зрительно-моторной.
Основными показаниями для проведения
психокоррекционной работы в сенсорной комнате являются: психическое
недоразвитие; задержанное психическое развитие; поврежденное психическое
развитие; искаженное психическое развитие; дисгармоничное психическое развитие.
Работа в сенсорной комнате организуется в
следующих формах: релаксационные тренинги для детей и взрослых, которые
уменьшают тревожное состояние, снижают агрессию, обучают саморегуляции; использование
стимулирующих упражнений, направленных на активацию и развитие у детей
дошкольного возраста сенсорных функций: зрительного и слухового восприятия,
осязания и пространственного восприятия; непосредственно общение, которое имеет
огромное значение для общего психологического развития человека, развития его
самооценки и становления как личности.
Сенсорная комната это маленький рай, где
все журчит, звучит, переливается, манит, ненавязчиво заставляет забыть страхи,
успокаивает. Специальное оборудование, установленное в сенсорной комнате,
воздействует на все органы чувств человека. Лежа на мягком ковре, в атмосфере
медленно плывущего света, под успокаивающую музыку, вдыхая ароматы лечебных
трав, ребенок словно попадает в сказку. Пособия сенсорной комнаты
многофункциональны. Каждое пособие решает несколько коррекционных задач.
Пособие «Зеркальный уголок с пузырьковой
колонной»
способствует снятию эмоционального и двигательного напряжения,
развитию зрительного восприятия, управляет вниманием ребенка, оказывает
успокаивающее действие.
Панно «Кривое зеркало»
привлекает детей с
расстройствами аутистического спектра. Многократное повторение ребенка в
зеркале создает иллюзию присутствия других людей. Что способствует постепенной
социализации ребенка, облегчает дальнейшую работу с ним по установлению
эмоционального контакта.
Панель «Звездное небо»
способствует снятию эмоционального напряжения, снижению
двигательной активности, управлению вниманием ребенка, развитию
воображения.
Важным преимуществом сенсорной комнаты
является возможность проведения комплексной коррекции. В одном занятии можно
развивать и мелкую моторику через игры со светооптическими нитями, и
воображение – через рассматривание и описание фантастических узоров, и снижать
эмоциональную напряжённость через релаксацию. Сенсорная комната позволяет
расширить жизненный опыт детей, обогатить их чувственный мир и обрести
уверенность в себе. Занятия в сенсорной комнате помогают совершенствованию
активных, самостоятельных двигательных навыков, манипулятивной деятельности,
овладению схемой тела, зрительно – моторной координации.
